Sesión 11: ¡Aplastatopos!

En la última clase del año hemos terminado de construir nuestro juego de Aplastatopos. Hemos utilizado materiales reciclados que hemos encontrado por el centro, así como otros elementos que hemos traído de casa: cartulinas, botellas, papel de aluminio, etc. Para ello hemos usado Makey Makey, conectado a un escenario que hemos construido, en el que cada uno de los agujeros correspondía con los diferentes topos que aparecían en el juego.

Para que podáis ver nuestros proyectos en acción, aparte de tener los programas subidos a nuestro estudio de Scratch, podéis ver cómo los probamos en este vídeo. ¡Que lo disfrutéis!

Sesión 10: Controlamos el tiempo y terminamos el juego de Aplastatopos

En la clase de hoy teníamos que terminar nuestro juego de Aplastatopos y empezar a construir el mando que lo controlaría. Al comienzo de la clase, dimos una vuelta por el centro para encontrar materiales que pudiéramos reciclar para nuestros proyectos: cartón, papel, botellas... y poder usarlos como mandos. Al volver a clase, hicimos un pequeño recordatorio del estado en el que estaba el juego y nos propusimos el reto de la clase de hoy: controlar el tiempo que duraría nuestro juego. Para ello, íbamos a necesitar usar elementos que ya habíamos usado en otras partes del juego: bucles, condicionales y variables.

Una ver lo terminamos de programar, hicimos que cada topo respondiera al funcionamiento de una tecla diferente y poder programarlo así con Makey Makey. Usamos el material reciclado para comenzar a construirlo, pero lo terminaremos la clase que viene. Os mostraremos los resultados en este blog, ¡os esperamos!

Sesión 9: ¡Hora del código!

La clase de hoy ha sido especial. David nos ha contado sobre la iniciativa de la Hora del Código, que promueve que todos la gente, tanto niños como adultos, prueben a realizar sus propios programas informáticos con una sesión de una hora, con el fin de darles a conocer las posibilidades que tiene y que aprenden cómo funcionan los ordenadores.

Después de ver qué era la Hora del Código, hemos empezado a trabajar en los proyectos que Code.org propone para esta semana: aprender a programar con Frozen, Minecraft o con Star Wars. Hemos seleccionado el que más nos ha gustado a cada uno y nos hemos puesto con ello.

Al final de la clase, hemos puesto en común todas los retos que hemos superado: ¡138 entre todos los juegos!